developmental reading disability (Q1963): Difference between revisions

From TDKIV
Jump to navigation Jump to search
(‎Added [en] description: concept, #quickstatements; #temporary_batch_1725268891760)
(‎Added reference to claim: longer description (P1): Specifická porucha projevující se neschopností naučit se číst, přestože se dítěti dostává běžného výukového vedení, má přiměřenou inteligenci a sociokulturní příležitost. Přívlastek vývojová zdůrazňuje skutečnost, že se porucha objevuje během vývoje dítěte až na určitém stupni zralosti. Projevuje se u dětí obvykle od počátků výuky a způsobuje, že úroveň čtení je trvale v nápadném rozporu s úrovní intelektových schopností dítěte. Dyslexie se zpravid...)
Property / longer description: Specifická porucha projevující se neschopností naučit se číst, přestože se dítěti dostává běžného výukového vedení, má přiměřenou inteligenci a sociokulturní příležitost. Přívlastek vývojová zdůrazňuje skutečnost, že se porucha objevuje během vývoje dítěte až na určitém stupni zralosti. Projevuje se u dětí obvykle od počátků výuky a způsobuje, že úroveň čtení je trvale v nápadném rozporu s úrovní intelektových schopností dítěte. Dyslexie se zpravidla sdružuje s dysgrafií, dysortografií, dyskalkulií a dispinxií. / reference
 

Revision as of 14:21, 9 September 2024

concept
Language Label Description Also known as
English
developmental reading disability
concept

    Statements

    0 references
    0 references
    Specifická porucha projevující se neschopností naučit se číst, přestože se dítěti dostává běžného výukového vedení, má přiměřenou inteligenci a sociokulturní příležitost. Přívlastek vývojová zdůrazňuje skutečnost, že se porucha objevuje během vývoje dítěte až na určitém stupni zralosti. Projevuje se u dětí obvykle od počátků výuky a způsobuje, že úroveň čtení je trvale v nápadném rozporu s úrovní intelektových schopností dítěte. Dyslexie se zpravidla sdružuje s dysgrafií, dysortografií, dyskalkulií a dispinxií.
    1 reference
    0 references
    0 references
    000001966
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references