bibliographic instruction (Q2038): Difference between revisions

From TDKIV
Jump to navigation Jump to search
(‎Added reference to claim: longer description (P1): Výuka a školení uživatelů zaměřená na získání nebo rozvinutí jejich schopnosti samostatné práce s informačními zdroji a využívání služeb knihovny., #quickstatements; #temporary_batch_1725907594692)
(‎Created claim: definition from a standard (P23): (v normě termín školení uživatelů) Formální školicí program navržený tak, aby naučil uživatele informací, jak efektivně užívat zdroje a informační služby dostupné v knihovně, dokumentačním středisku nebo v jakékoliv jiné informační a dokumentační organizaci., #quickstatements; #temporary_batch_1726055900573)
Property / definition from a standard
 
(v normě termín školení uživatelů) Formální školicí program navržený tak, aby naučil uživatele informací, jak efektivně užívat zdroje a informační služby dostupné v knihovně, dokumentačním středisku nebo v jakékoliv jiné informační a dokumentační organizaci.
Property / definition from a standard: (v normě termín školení uživatelů) Formální školicí program navržený tak, aby naučil uživatele informací, jak efektivně užívat zdroje a informační služby dostupné v knihovně, dokumentačním středisku nebo v jakékoliv jiné informační a dokumentační organizaci. / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:14, 11 September 2024

concept
  • user education
Language Label Description Also known as
English
bibliographic instruction
concept
  • user education

Statements

0 references
výchova uživatelů informací
0 references
školení uživatelů
0 references
Výuka a školení uživatelů zaměřená na získání nebo rozvinutí jejich schopnosti samostatné práce s informačními zdroji a využívání služeb knihovny.
(v normě termín školení uživatelů) Formální školicí program navržený tak, aby naučil uživatele informací, jak efektivně užívat zdroje a informační služby dostupné v knihovně, dokumentačním středisku nebo v jakékoliv jiné informační a dokumentační organizaci.
0 references
000002042
0 references
0 references
0 references
0 references
0 references